节点文献
跨学科融合的小学数学教学实践与思考
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 随着当前新课改的不断进行,教育部门对各个阶段的教学也提出了更高的要求,就小学数学阶段的教学来说,小学数学老师要改变传统教学观念,要对综合与实践跨学科融合教学,有一个充分的认识,并将其合理的应用到课堂教学中,只有这样才能够进一步激起学生课堂学习兴趣,从而提高学生数学学习能力。 【关键词】 小学数学;综合与实践;跨学科融合 随着当前教育的不断发展,教育教学成果被人们广泛关注,其中跨学科理念教学是当前小学阶段数学教学的重点难点,也是人们关注的重点对象,因此它也成为当前教育教学改革的重要方向。本文旨在通过研究小学数学教学中跨学科融合的实践,探讨其对学生学科知识
【全文】 【摘 要】 随着当前新课改的不断进行,教育部门对各个阶段的教学也提出了更高的要求,就小学数学阶段的教学来说,小学数学老师要改变传统教学观念,要对综合与实践跨学科融合教学,有一个充分的认识,并将其合理的应用到课堂教学中,只有这样才能够进一步激起学生课堂学习兴趣,从而提高学生数学学习能力。 【关键词】 小学数学;综合与实践;跨学科融合 随着当前教育的不断发展,教育教学成果被人们广泛关注,其中跨学科理念教学是当前小学阶段数学教学的重点难点,也是人们关注的重点对象,因此它也成为当前教育教学改革的重要方向。本文旨在通过研究小学数学教学中跨学科融合的实践,探讨其对学生学科知识
- 【点击频次】119