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新课程改革背景下小学数学教学生活化的研究
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 作为新课改下学科教学的核心理念之一,核心素养的培养关系着学科教学的成本,强化核心素养培养理念在整个学科教学中的有效渗透,创新学科教学方式方法显得尤为重要。作为教育工作者,正在不断尝试新的教学方法,让小学数学教学朝着高质高效的方向发展。从目前的数学教学情况看,生活化教学模式是数学教学中的一项。小学数学教学生活化实践能够挖掘数学教材中的生活化元素,用以强化学生的数学学习体验感。 【关键词】 数学教学;结合生活;策略探讨 新课程改革的背景下,教师应该更加注重学生在课堂中的主体地位,将数学这门学科与实际生活进行联系,从而对教学情境进行创设,以便拉近学科知识和实
【全文】 【摘 要】 作为新课改下学科教学的核心理念之一,核心素养的培养关系着学科教学的成本,强化核心素养培养理念在整个学科教学中的有效渗透,创新学科教学方式方法显得尤为重要。作为教育工作者,正在不断尝试新的教学方法,让小学数学教学朝着高质高效的方向发展。从目前的数学教学情况看,生活化教学模式是数学教学中的一项。小学数学教学生活化实践能够挖掘数学教材中的生活化元素,用以强化学生的数学学习体验感。 【关键词】 数学教学;结合生活;策略探讨 新课程改革的背景下,教师应该更加注重学生在课堂中的主体地位,将数学这门学科与实际生活进行联系,从而对教学情境进行创设,以便拉近学科知识和实
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