节点文献
初中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 初中音乐作品是比较复杂的,如果想要更加透彻地理解音乐所表达的真情实感,教师应就应多多引导学生提升自己的音乐感知和音乐鉴赏能力,使学生能够遇见不同的音乐有属于自己的音乐感知并对不同的音乐产生不一样的想法和感受,促进学生全面发展,提高他们的音乐鉴赏能力。 【关键词】 初中音乐;课程教学;乐感;鉴赏能力;培养策略 随着当今新课改的不断落实,素质教育受到了广大教育者的重视。所以,在小初中音乐教学过程中老师应积极改进教学方法,不断将音乐教学的核心素养渗透到教学课堂中,使学生能够在老师的引导下无形中提高自己的乐感和鉴赏能力,并促进教师提高初中音乐教学的教学质量和教
【全文】 【摘 要】 初中音乐作品是比较复杂的,如果想要更加透彻地理解音乐所表达的真情实感,教师应就应多多引导学生提升自己的音乐感知和音乐鉴赏能力,使学生能够遇见不同的音乐有属于自己的音乐感知并对不同的音乐产生不一样的想法和感受,促进学生全面发展,提高他们的音乐鉴赏能力。 【关键词】 初中音乐;课程教学;乐感;鉴赏能力;培养策略 随着当今新课改的不断落实,素质教育受到了广大教育者的重视。所以,在小初中音乐教学过程中老师应积极改进教学方法,不断将音乐教学的核心素养渗透到教学课堂中,使学生能够在老师的引导下无形中提高自己的乐感和鉴赏能力,并促进教师提高初中音乐教学的教学质量和教
- 【点击频次】98