中国学术文献网络出版总库

节点文献

“双减”政策下初中化学个性化作业设计研究

 

【作者】 靳 佩

【机构】 宁夏银川北塔中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 化学是初中重要学习科目之一,其作业在一定程度上能够提高学生的学习效率,并且合理有效的作业内容能够加深学生对于知识点的记忆,从而有利于提高学生的学习能力。另外,初中生学习任务并不容易,同样也面对着较多的学习压力,教师为了有效提高学生的学习成绩,反而会布置较多的作业来让学生进行学习,不利于学生身心全面发展。因此,随着“双减政策”的不断落实,教师需要在“双减”政策要求下切实转变教学思路,从化学作业布置出发,来切实提高初中化学学习效率。   【关键词】 双减政策;初中化学;作业设计   化学学科的学习对于今后学生多项能力的发展有极大影响,有利于培养初中学生的思维能力以

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】93