【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 语文课堂教学充满活力，学生能有趣而深入的学习，也能有效拓展延伸，提高课堂教学效果。因此要激趣导入不容忽视，课外信息充实课堂，范读有力感染学生，课堂交流要朴实，真诚的评价激励学生。 　　【关键词】 激发；小学语文；课堂；活力；延伸 　　语文课堂教学充满活力，学生才能有趣而深入的学习，也能有效拓展延伸，进而提高课堂教学效果。 　　一、激趣导入不容忽视 　　一堂课的导入太重要了，导入直接关系着一堂课的成功与否。一般情况，我大多是激趣导入新课。如在教学《詹天佑》这篇课文时，我是这样导入的：同学们，当我们坐火车去八达岭，途中路过青龙桥车站时，会看到这样一座铜像，他目

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