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浅议分数应用题有效教学的几点策略
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 分数应用题是小学阶段一类重要的应用题类型,也是小学数学教学中的一大难点,在小学数学教学中占有相当重要的地位。引导学生正确分析、解答分数应用题,对于发展学生的思维能力,提高学生分析问题和解决问题的能力有积极的意义。学好分数应用题,能使学生开阔视野,拓宽思路,既能熟悉和掌握各种类型分数应用题的内容、特点、数量关系和解答方法,又能提高解答各类复杂分数应用题的应变能力。但是由于分数应用题的特殊性,教师教学和学生学习都遇到了较大的难度,再加上考试分数的作怪,导致分数应用题的教学存在各种各样的误区和问题,如何才能有效地进行分数应用题教学,如何去纠正分数应用题的教学误区,本文对此展
【全文】 【摘 要】 分数应用题是小学阶段一类重要的应用题类型,也是小学数学教学中的一大难点,在小学数学教学中占有相当重要的地位。引导学生正确分析、解答分数应用题,对于发展学生的思维能力,提高学生分析问题和解决问题的能力有积极的意义。学好分数应用题,能使学生开阔视野,拓宽思路,既能熟悉和掌握各种类型分数应用题的内容、特点、数量关系和解答方法,又能提高解答各类复杂分数应用题的应变能力。但是由于分数应用题的特殊性,教师教学和学生学习都遇到了较大的难度,再加上考试分数的作怪,导致分数应用题的教学存在各种各样的误区和问题,如何才能有效地进行分数应用题教学,如何去纠正分数应用题的教学误区,本文对此展
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