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【全文】  【摘 要】 古诗词是中华优秀文化的有效载体，教师在小学语文教学中引导学生学习古诗词，不仅能够提升学生的语文水平，还可以促使学生感悟中华优秀传统文化的魅力，自觉主动地进行相应知识的学习，促进学生的长远发展。在小学语文教学的过程中，古诗词作为我国传统文化的教学内容之一，其在表达的过程中既能够向学生展示出我国从古至今的历史文化特点，表达相应的作者情感，感受到不同时代以及不同朝代的社会风貌，使学生能够在不断的学习语文古诗词的过程中，深入了解我国中华民族文化的博大精深，继而传承并弘扬中华民族的文化精粹。 　　【关键词】 语文课堂；诗词教学；策略探讨 　　小学阶段是学生接受教育的开端

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