节点文献
做浇灌孩子心灵的班主任
【关键词】 ;
【全文】 人们常常开玩笑说“班主任”是这个社会上职权最小的“主任”;但谁又能否定他的重要性呢。每位班主任其实都关系着几十个孩子的健康成长甚至影响他们今后的人生道路。从这个意义上说,“班主任”难道不是权利最大的“主任”吗? 而回顾我这十几年的班主任生涯,我深深体会到,要想成为一个比较优秀的班主任,应该是要用诚心去对待学生,用爱心去呵护学生,以高度的责任心去面对工作。 记得我第一次当班主任带班,接的是一年级的一个班,而那时我才刚刚当老师一年多。就是这次带班,有两件事让我至今记忆犹新。 当时有一个非常简单的想法,就是要想把班带好就一定要严格。我单纯地以为所谓的“严格”就是“责任
【全文】 人们常常开玩笑说“班主任”是这个社会上职权最小的“主任”;但谁又能否定他的重要性呢。每位班主任其实都关系着几十个孩子的健康成长甚至影响他们今后的人生道路。从这个意义上说,“班主任”难道不是权利最大的“主任”吗? 而回顾我这十几年的班主任生涯,我深深体会到,要想成为一个比较优秀的班主任,应该是要用诚心去对待学生,用爱心去呵护学生,以高度的责任心去面对工作。 记得我第一次当班主任带班,接的是一年级的一个班,而那时我才刚刚当老师一年多。就是这次带班,有两件事让我至今记忆犹新。 当时有一个非常简单的想法,就是要想把班带好就一定要严格。我单纯地以为所谓的“严格”就是“责任
- 【点击频次】55