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核心素养下的小学语文教学研究
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 小学语文教学是我国教育教学当中非常重要的一个部分,近年来,我国小学语文教学中的,对于学生的核心素养教学十分重视。小学生刚刚踏入到九年义务教育当中,要从核心素养抓起,这样对于学生的语文能力提高是很有帮助的。 【关键词】 互动教学;创设情境;策略 小学语文在义务阶段的教学中占据着不可替代的地位,它是培养学生汲取知识的关键时期,也是激发学生学习兴趣的关键点。良好的语文教学方式能够激起学生对于语文知识的渴求,继而培养学生的语文文化修养。因此,教师在教学中要能够抓住主流方向,利用多媒体先进的技术去积累教学经验,要能够与时俱进,改变传统的教学方式,学会在教学中因材
【全文】 【摘 要】 小学语文教学是我国教育教学当中非常重要的一个部分,近年来,我国小学语文教学中的,对于学生的核心素养教学十分重视。小学生刚刚踏入到九年义务教育当中,要从核心素养抓起,这样对于学生的语文能力提高是很有帮助的。 【关键词】 互动教学;创设情境;策略 小学语文在义务阶段的教学中占据着不可替代的地位,它是培养学生汲取知识的关键时期,也是激发学生学习兴趣的关键点。良好的语文教学方式能够激起学生对于语文知识的渴求,继而培养学生的语文文化修养。因此,教师在教学中要能够抓住主流方向,利用多媒体先进的技术去积累教学经验,要能够与时俱进,改变传统的教学方式,学会在教学中因材
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