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“双减”’之下——浅谈如何提高阅读能力
【关键词】 ;
【全文】 在国家“双减”政策的背景下,现在的语文考试,阅读题作为语文考题的重要组成部分,尤其是在中考中,它的高难度、低得分和极强的主观性,阅读理解能力变得越来越重要了,所以如何提高阅读理解能力成为了教学的重要部分。我觉得要提高现代文的阅读理解能力,需要在教学过程中注意几个方法: 一、紧抓语文课本落实基础,心中有教材 “课程标准为纲,以语文课本为本”是语文教学的一贯原则。初中语文统编教材采用“双线组元”方式编排内容。其中语文素养这条线索,把基本的语文知识、必需的语文能力、适当的学习策略和学习习惯等分解成若干个知识或能力训练点,均匀地分布在不同的教学单元中,具体体现在各个单元的课文
【全文】 在国家“双减”政策的背景下,现在的语文考试,阅读题作为语文考题的重要组成部分,尤其是在中考中,它的高难度、低得分和极强的主观性,阅读理解能力变得越来越重要了,所以如何提高阅读理解能力成为了教学的重要部分。我觉得要提高现代文的阅读理解能力,需要在教学过程中注意几个方法: 一、紧抓语文课本落实基础,心中有教材 “课程标准为纲,以语文课本为本”是语文教学的一贯原则。初中语文统编教材采用“双线组元”方式编排内容。其中语文素养这条线索,把基本的语文知识、必需的语文能力、适当的学习策略和学习习惯等分解成若干个知识或能力训练点,均匀地分布在不同的教学单元中,具体体现在各个单元的课文
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