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如何在新时代党史国情教育中发挥学生的主动性

 

【作者】 王相安

【机构】 广西那坡县城厢镇初级中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 所谓主动性,主要是指按照自己的规定或目标设置,而不依赖外力推动的行为品质。以笔者而言,依靠该品质所获得的知识,可以加深记忆,拔高个人的学习效果。在新时代党史国情教育中,教师可以聚焦学生的主动性发展诉求,以此为基础,积极展开相关教学。在这种背景下,笔者将从多方面探讨新时代党史国情教育中发挥学生主动性的具体策略,希望能够助力教学的发展。   【关键词】 新时代;党史国情教育;教学主动性;教学策略    近百年来,我们党始终秉承着为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心,团结带领人民战天斗地、改天换地。作为教育者,在这种教学背景下,自然需要深度分析当下的党

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