【关键词】 ；

【全文】 摘 要：随着新课程改革的不断深入，当前更加倡导学生五育协同发展，要求在提升学生知识和学习能力的同时，也要注重劳动教育。这样，在“双减”背景下，开展综合实践活动与劳动教育相融合的课程更要注重“减负增效”，提升教学质量和效率。本文理论联系实际，结合鲜明的案例，就“双减”背景下小学综合实践活动与劳动教育融合进行了分析和探究，力求能够促进学生的全面发展，实现减负增效，推动教育改革创新。 关键词：双减；综合实践活动；劳动教育；融合 现阶段素质教育的逐步深入，要求学生成为德智体美劳全面发展的综合性人才。“双减”政策的推行鼓励加强对小学生进行劳动教育，劳动教育不仅能够提升学生的

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