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基于核心素养的小学数学思维能力培养研究

 

【作者】 贺晓媛

【机构】 青海省格尔木市实验小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 近些年来,随着我国教育事业的改革,教学模式和教学理念发生了很大的变化,多种新型教学观念相继诞生。其中,核心素养就是在这种条件下出现的新型教学理念。通过分析核心素养理念的培养作用,探讨如何将核心素养理念应用于小学生数学思维能力的培养中。   【关键词】 核心素养;小学数学;培养   创新思维是人们进行创造活动的动力与源泉,由此可见,使用合理的方式培养小学生创新思维能力,对促进小学生全面发展具有重要意义。因此,教师可以在课堂中,根据核心素养的要求,合理利用核心素养理念,利用形象的教学场景或新颖的教辅材料由浅入深地培养学生小学数学创新思维能力。   一、激发学生的

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