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【全文】  【摘 要】 小学教学中，课堂教学是全面培养学生素质和创新能力，提高教学质量的主阵地。笔者结合自身教学实践，对如何建立并优化这块主阵地的问题进行了分析。 　　【关键词】 新课程理念；小学数学课堂教学；学生 　　学校教学中，课堂教学是全面培养学生素质和创新能力，提高教学质量的主阵地，那么，如何建立并优化这块主阵地呢？笔者结合教学实践，谈几点措施。 　　一、调动情感因素，唤发学习激情 　　列宁说过：“一个人的思想只有被浓烈的情感渗透时，才能得到力量，引起积极的注意、记忆、思考。”课堂是学生学习的主要场所，学习的本身除了认知因素之外，情感因素起着特别重要的作用。因而，课堂教学

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