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【全文】  家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，在“三尺门外”，倾心奉献，让更多的孩子不断进步，快乐成长。从教四年来，对于班上的学困生，大多都是与家长进行电话沟通，交流的内容也是缺点多于优点。但我发现这样的方式并未取得理想的效果。有了前车之鉴，我明白了在家访的时候要善于把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。基于此，我利用周末休息的时间，和我们班的副班主任家访了自己所带班级一一三年级4班的学生，我们深入学生家中，进行家访，感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情真切融洽，这样家长们就不再会有什么

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