【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 新课改背景下，认知教育逐渐受到社会各界高度重视。应该了解到，阅读是培养学生理性认知和强化其文学素养的主渠道，因此阅读教学的重要性不言而喻。但是因为当前高中语文教学中，受各类因素限制，导致语文阅读教学质量始终上不去。本文将对高中语文阅读教学中的有效措施等进行详细分析和阐述，希望借此不断提升高中语文阅读教学质量和水平，推动学生全面发展与进步。 　　【关键词】 新课改；文学素养；阅读教学；全面发展 　　新时代背景下，阅读能力已然成为了判断一个人能力如何的重要标准，阅读能力好坏决定着一个人的社会地位如何，同时也决定着其是否能够成为一名优秀的人才。面对激烈的社会竞争，首

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