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【全文】 前言：随着新课改的不断深化，小学阶段道德与法治教学被提升到了一个新的高度之上，为了促进学生综合全面发展，教师就要立足于该学科，为学生构建全新的高效课堂，积极引导学生不断学习和深化理解知识。与此同时，教师需要探索各种各样的高效课堂构建方式和方法，拓展学生视野，带给学生不一样的体验，最终促进小学生可持续发展。 一、小学道德与法治教学现状 随着素质教育的不断深化，小学道德与法治课堂教学占据了越来越重要的地位，不仅可以提高学生的道德与法治素养，还能为学生的未来成长和发展奠定坚实基础。但是从现实情况来看，该学科教师在具体教学过程中，依旧没有从过往教学思想和限制中走出来，只是

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