【关键词】 教学情景；建构主义；创设方式；注意问题；

【全文】      教学情景是指教师在教学过程中运用各种手段和方式创设的一种适教和适学的情感氛围。教学情景的创设是指创设有利于学生对所学内容的主题意义进行理解的情景，课堂教学中的录像、录音、网络化的学习资源等基本手段，均属于情境创设的范畴。　　 　　一、教学情景创设的理论基础　　 　　《全日制义务教育化学课程标准》要求，教学要注意从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活情景中感受化学的重要性；教师在教学中利用素材来创设学习情景，充分调动学生学习的主动性和积极性，帮助学生理解学习内容。在创设学习情景时，应力求真实、生动、直观而又富于

>>>点击阅读全文