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浅谈体育教学中的德育渗透

 

【作者】 汪准霞

【机构】 安徽省合肥市第45中学工业区分校

【摘要】 对体育教学中德育渗透问题的探讨,目的就是挖掘其特殊、鲜明、持久的教育功能,以提高学生思想觉悟,激励学生积极科学地参加各项体育锻炼,使他们从思想上热爱体育,逐步形成终身体育意识;从行动上积极主动参加体育锻炼,关心集体,团结互助,遵守纪律;从精神上培养学生勇敢顽强、不怕苦、不怕累、克服困难、努力拼搏的坚强毅力。

【关键词】 体育教学;体育活动;德育渗透;道德品质;以学生为本;

【全文】      德育教育已成为当前学校教育的重点,它是对学生进行素质教育的重要环节。通过体育教学对学生进行德育教育,是体育教学的任务之一。因此,在学校体育中把德育教育放在重要位置非常重要。   一、转变教育理念,突出体现新课程特点   新课程强调“面向学生”包含四层含义:强调学生各方面素质的“全面”提高。强调面向“全体”学生,使大多数学生都能达到要求,获得成功。强调全面提高学生素质、促进每一位学生的发展。强调促进每一个学生的“个性”发展。课堂上教师要做到:教师的主导作用与学生的主体作用、传授知识与培养能力、教书与育人、面向全体

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