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【全文】    随着我国改革开放，经济腾飞，农村剩余劳动力开始大规模地向城市转移，这就催生了一个新的弱势群体——农村留守儿童。这些留守孩子由于缺乏完整的家庭教育和温暖，缺乏监护人细心的学习引导和管理，使他们在学习、心理、身体上存在着很多问题。有的爱贪玩而学习成绩差；有的生活自理能力差，不讲究卫生；有的缺乏热情、爱心和同情心；有的迷上了网吧、偷盗等不良习气；有的自私、冷漠、性格孤僻；有的不讲文明礼貌，上进心差，道德品行差；有的胆小；有的情绪易冲动而经常与同学打架等。这些不良习气的存在给下一代的健康成长造成极大危害，也给学校教育带来了很大的阻碍。下面就谈一谈农村留守儿童教育的教

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