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如何培养高中学生的数学应用能力

 

【作者】 师永吉

【机构】 甘肃省临洮县文峰中学

【摘要】 在很长一段时间内数学教学对数学与实际的联系未能充分重视,从而导致学生数学应用意识薄弱,应用能力差。因此探讨数学应用能力培养问题,使学生把所学知识灵活的运用到实际问题中,达到知识和能力的协调发展,是《国家数学课程标准》的要求和中学数学的教学目标,也是数学教学改革的迫切需要。

【关键词】 高中学生;数学应用能力;

【全文】     下面谈谈我在数学教学中培养学生应用能力的一些粗浅做法,不妥之处,望批抨指正。   一、紧扣新教材,培养学生的数学应用能力   传统教材不重视引导学生运用所学知识解决实际问题,学生应用数学的意识不够,解决实际问题的能力脆弱。新教材增加了具有广泛应用性、实践性的教学内容,重视数学知识的运用,增强学生数学应用意识,把培养学生运用数学的意识贯穿在教材的各个方面。为此,我在教学中紧扣教材,重视在以下几个方面培养学生的数学应用能力:   1、每章的序言,都编排了一个现实中的应用问题,引入该章的知识内容,增加教材内容的趣味性

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