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网络环境下的班主任德育工作

 

【作者】 董瑞琴

【机构】 甘肃省定西市安定区巉口中学

【摘要】 目前网络文化得到了飞速的发展,初中生也成为我国网络受众的主体之一。网络与初中生群体越来越密切的联系,决定了网络是初中生德育工作的重要平台。本文结合实际的班主任管理经验,总结网络给班主任德育工作带来的机遇与挑战,探讨怎么利用网络开展班主任的德育工作。

【关键词】 网络;初中生;思想政治教育;

【全文】    21世纪是网络化的时代,以互联网为核心的信息革命带给各行各业巨大的变化。因其的开放性、共享性和包容性,以及所带来的冲击力和渗透力,深深吸引社会上不同类型的群体,特别是当今的初中生更是网络受众的主体之一。网络与初中生群体越来越密切的联系,决定了网络是初中生德育工作的重要平台。本文结合实际的班主任管理经验,总结网络给班主任德育工作带来的机遇与挑战,探讨怎么利用网络开展班主任的德育工作以及班主任德育工作的策略:   一、加强学生的网络道德教育,培养道德主体人格   网络中的信息具有开放性和共享性,使得学生可以自由选择信息、自由交流思想,这样的网络生活

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