节点文献
提高初中学生英语口语能力方法探究
【关键词】 ;
【全文】 《义务教育英语课程标准》规定,义务教育结束时,学生“能就日常生活的各种话题与他人交换信息并陈述自己的意见”。这就要求教师在教学过程中加强对学生口语技能的训练,通过多种形式使学生在原有知识的基础上,对所获得的内容和语言进行加工和重组,并赋予新的内容,然后输出,从而完成交际的全过程。根据本人的教学实践,可采取如下方法提高学生的英语口语能力: 一、五分钟Free Talk 教师可提前布置任务,而且要尽量创设一种语境,让学生在五分钟的真实语境中进行口语训练。训练的内容应根据所学阶段的知识而决定,七年级上学期可用学生已掌握的句型、习惯用
【全文】 《义务教育英语课程标准》规定,义务教育结束时,学生“能就日常生活的各种话题与他人交换信息并陈述自己的意见”。这就要求教师在教学过程中加强对学生口语技能的训练,通过多种形式使学生在原有知识的基础上,对所获得的内容和语言进行加工和重组,并赋予新的内容,然后输出,从而完成交际的全过程。根据本人的教学实践,可采取如下方法提高学生的英语口语能力: 一、五分钟Free Talk 教师可提前布置任务,而且要尽量创设一种语境,让学生在五分钟的真实语境中进行口语训练。训练的内容应根据所学阶段的知识而决定,七年级上学期可用学生已掌握的句型、习惯用
- 【点击频次】1224