【关键词】 初中生物；学生；观察能力；

【全文】  　　义务教育初中阶段学生能力的培养目标是“掌握必要的文化科学技术和基本技能，具有一定的自学能力，动手操作能力以及运用所学知识分析和解决简单问题的能力，初步具有实事求是的科学态度，掌握一些简单的科学方法。”初中生物处于生物教学的一个起步阶段，所学知识都比较简单，初中生物的教学应该以实验为基础，观察为主线，以现代教学理论为指导。在课堂上教师应该改变以前的教学方法，应该把“结论式”变为“探索式”。在课堂上把实验、观察、思维结合起来，从而获取新的知识。这样不仅有利于培养学生的学习兴趣，还能培养学生的观察能力，以及动手能力。 　　一、培养学生的自主性和探究性

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