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初中物理教学中学生创新思维能力的培养

 

【作者】 隋有善

【机构】 山东省平度市同和中学

【摘要】 众所周知,教育的根本宗旨是培养学生的创新能力,而创新能力则有赖于创新思维。创新意识,创新能力,创新思维的培养并非一朝一夕、一蹴而成的易事,必须经过多个环节的培养方能显出效果。

【关键词】 学习兴趣;问题情境;创造力;创新思维;

【全文】    物理课堂中培养学生创新思维是优化课堂教学的必要手段之一,也是教师教学艺术的重要组成部分。初中学生好奇心和求知欲都较强,在课堂上喜欢表现自己,但自我控制能力较差,注意力容易分散。针对这些特点,设计处理好课堂提问,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识情况,开启学生心灵,诱发学生思考,开发学生智能,调节学生思维节奏,与学生作情感的双向交流。结多年的教学实践,我认为,培养学生创新思维可从以下几方面着手。   一、善于激趣导学   要培养学生的创新思维,首先应该培养学生的学习兴趣。因为培养创新思维,强化创新意识是关键,而兴趣对意识又有着推动作

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