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【全文】     创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。创新的关键是人才，人才的培养靠教育，培养创新精神和创新能力是教学的核心。那么，在生物教学中如何强化学生的创新意识，培养学生的创新精神和创新能力呢？ 　　第一、培养创新能力的必要性    从我们所处的时代看，以电子信息、现代生物技术和新材料为标志的科技进步日新月异，知识经济将在二

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