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浅谈初中英语词汇教学方法
【关键词】 ;
【全文】 词汇是组成语言的最基本材料,是语言的核心。正如语言学家Wilkins所言,“Without vocabulary nothing can be conveyed”词汇教学是语言教学的有机组成部分,扩大词汇量是提高学生听、说、读,写能力的前提,是学好语言的基础。随着教材的改版,新教材的词汇量大大增加了。词汇量的加大,不仅使我们英语老师感到了很大的压力,同时也增加了学生学习英语的难度,学生大面积的两极分化现象日益明显。因此,从初一开始我就以词汇教学为重点,用正确的方法指导学生了解词义识记单词,用灵活多样的方式方法调动学生学习的积极性,并为他们树立学习
【全文】 词汇是组成语言的最基本材料,是语言的核心。正如语言学家Wilkins所言,“Without vocabulary nothing can be conveyed”词汇教学是语言教学的有机组成部分,扩大词汇量是提高学生听、说、读,写能力的前提,是学好语言的基础。随着教材的改版,新教材的词汇量大大增加了。词汇量的加大,不仅使我们英语老师感到了很大的压力,同时也增加了学生学习英语的难度,学生大面积的两极分化现象日益明显。因此,从初一开始我就以词汇教学为重点,用正确的方法指导学生了解词义识记单词,用灵活多样的方式方法调动学生学习的积极性,并为他们树立学习
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