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【全文】     人们常说“兴趣是最好的老师”。因此，要取得良好的课堂教学效果，必须激发学生的学习兴趣，进行兴趣教学。下面我就根据实践中运作的一些粗浅的经验和体会，谈谈自己的看法。 　　首先，进行兴趣教学，老师一定要在课堂上努力为学生创造机会和条件，多让学生参与教学，充分发挥其主体作用。在参与过程中，学生的思维是积极的，注意力高度集中，并能够产生克服困难探求知识的愿望和动力，从而课堂上兴趣盎然。做到这一点，要现实三个转变： 　　第一，变一言堂为多言堂。一节课教的是否成功，不是看老师讲的是否精采，分析是否透彻，主要看学生的思维得到多

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