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小学美术教育畅想

 

【作者】 任信润

【机构】 云南省文山州西畴县岔河小学

【摘要】 爱美之心人皆有之,爱美是人的天性。小学美术教育是艺术教育,实施艺术教育就必须运用现实美和艺术美来感染、影响、教育学生,使学生具有感受美、欣赏美、评价美和创造美的知识和能力,从而树立正确的审美理想、审美观点和审美情趣。提高学生美育素质,需要积极营造一个良好的育人环境,在教与学的过程中不断让学生感悟、效仿、体验,挖掘学生潜能、拓宽学生视野、启发学生思维,全面提高学生综合素质。

【关键词】 小学美术;美育;兴趣;素质;创新;

【全文】    美术教育对学生综合素质的提高具有重要意义,它是素质教育的重要组成部分,美育的目的是培养学生健全的人格和高尚的情操,帮助学生塑造完美的人生。美育在于鼓舞人们去享受美、欣赏美、追求美,使人充满对生活的信心和希望。美育作为一种爱的艺术教育,能有效培养学生自尊自爱和尊老重爱幼,以及爱学校、爱社会、爱祖国、爱人类、爱和平、爱生活的情感态度,使他们能在爱的体验中获得审美的共鸣和喜悦,建立起一种人与人、人与社会、人与自然之间的和谐美,建设健康而积极向上的美好人生。   一、关爱学生,创建和谐   苏霍姆林斯基说:“要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼

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