【关键词】 初中数学；课堂提问；有效性；

【全文】  　　课堂提问是初中数学课堂中不可或缺的环节，有效提问是联系学生、教师、教材的枢纽，是激发学生的学习积极性的有效手段。在提问的过程中，教师要注意提问的方式、方法。这样，就能充分调动学生思维的每一根神经，就能极大地提高数学课堂的教学效率。初中阶段是学生从小学数学的感性数学观过渡到高中数学的理性数学观的转折点，只有在这个阶段将学生引导到一个正确的数学观上，才能让学生对数学的研究和运用有正确的认识。因此，课堂提问是教师向学生传递数学思维方法的最有效途径。但是在目前的数学课堂中教师的提问现状并不乐观，归结起来有以下几个方面： 　　一、数学课堂提问的现状分析

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