【关键词】 小学语文；高效课堂；策略；

【全文】  　　伴随着语文教学改革的深入，语文教学研究走过了这样一条探索之路：即由原先的“低效语文课堂”向“有效语文课堂”转变，由“有效语文课堂”提升到了“高效语文课堂”。实现课堂教学效益的高效发展是新课改背景之下,值得广大教师关注的话题。所谓“高效课堂”,就是指要在40分的课堂教学中最大限度地发挥其功能和作用。 　　语文教学是美的艺术，语文学习更是追求美的过程。高效的语文课堂应该是放飞浪漫的诗情，充实睿智的感悟，激发豪迈的胸襟，应该给予学生超凡脱俗的精神层面的提升，让学生在这美丽的殿堂中，固有的灵性得以迸发，原始的诗情得以生长，潜具的悟性得以唤醒，课堂上洋溢着生命的活力

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