【关键词】 初中数学；教学；多媒体 ；

【全文】  　　随着多媒体教学深入教育教学领域，投影仪、录像机、录音机、大屏幕、计算机等教学设备参与教学，使课堂教学更加多样化，并赋予课堂教学一股时代气息。对于初中数学教学而言，多媒体更会发挥其无法替代的重要作用。那么，初中数学教学如何有效运用多媒体呢？ 　　一、应用多媒体课件教学可以充分发挥学生的主体作用，活跃课堂气氛，激发学习兴趣 　　提倡主体性教育，是社会主义现代化建设的现实需要，也是国际上教育改革的趋势。主体性教育的过程，是教师引导下的学生独立学习和自主活动的过程。按认知学习理论的观点，必须充分发挥学生的主动性和积极性，学生才能获得有效的认知。

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