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【全文】    教学情境是教师根据教学目标和教学内容有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。教学情境可以贯穿于全课,也可以是课的开始、中间或结束。良好和谐的教学情境,可以激发学生的学习内在需要,引导学生体验学习过程,帮助学生有效解决问题,促进情感与态度的发展。 　　一、灵活创设教学情境 　　1.利用数学故事导入情景 　　数学故事能够反映知识形成的过程，揭示知识的本质，用故事来创设问题的情境，既有利于加深学生对知识的理解，更能激发学生求知的欲望,体验学习快乐，产生学习需求。这样的教学情境有利于集中学生的注意力，激发学习兴趣,促使学生

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