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【全文】    课堂是学生学习、教师教学的主阵地，纵观当前的小学英语课堂，我们可以发现大多数的课堂气氛活跃，教师组织的活动形式多样，教学手段一应俱全，学生的表现很积极，与老师的配合也很默契，但是课下问学生这节课学了什么内容，他们却回答不上来……，这说明本节课的效率是低下的。要想全面实施素质教育，切实提高学生综合素质，就必须提高课堂教学效率，我在课堂教学中尝试采用多维教学方式，打造高效课堂，取得了较好的效果。 　　一、直观教学“让学生看得见” 　　人总是通过感官获取各种信息来感知周围世界的存在，所以视觉在学习中占有极为重要的地位。俗话说：“百闻不如一见

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