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愉快学习 轻松教学——例谈一年级汉语拼音教学
【关键词】 汉语拼音 轻松教学 愉快学习;
【全文】 前言:兴趣是最好的老师,无论兴趣指向哪里,总是伴随着小学生的快乐、欣喜、满意。尤其是小学生,兴趣对他们的学习起着推动作用。小学生对新事物产生了兴趣,就会自觉地、积极地学习和掌握,视其为乐趣。小学生比较好动,注意不稳定,不持久,一节课只能集中注意25分钟左右,他们的学习动力在很大程度上取决于教学内容、教学方法的趣味性。为了使学生积极而有趣地学习掌握声母、韵母、声调,可以采用游戏、自编儿歌、口诀等教学方法。利用实物、自制图片、录音等学生喜闻乐见的形式进行教学,使教学内容具体化、生动化、形象化。着力于激发学生学习的主动性和积极性,在轻松愉快的气氛中学到知识、获得
【全文】 前言:兴趣是最好的老师,无论兴趣指向哪里,总是伴随着小学生的快乐、欣喜、满意。尤其是小学生,兴趣对他们的学习起着推动作用。小学生对新事物产生了兴趣,就会自觉地、积极地学习和掌握,视其为乐趣。小学生比较好动,注意不稳定,不持久,一节课只能集中注意25分钟左右,他们的学习动力在很大程度上取决于教学内容、教学方法的趣味性。为了使学生积极而有趣地学习掌握声母、韵母、声调,可以采用游戏、自编儿歌、口诀等教学方法。利用实物、自制图片、录音等学生喜闻乐见的形式进行教学,使教学内容具体化、生动化、形象化。着力于激发学生学习的主动性和积极性,在轻松愉快的气氛中学到知识、获得
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