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小议英语课堂教学中如何拓展知识的应用广度和深度
【关键词】 ;
【全文】 初中英语新课程标准中教学建议部分强调:教师要充分利用现代教育技术,开发英语教学资源,拓宽学生学习的渠道,改进学生学习的方式,提高学习效率。 我们所面临的问题是:怎样才能拓展学生知识的应用广度和深度。通过我们初三备课组教师的讨论和分析,终于找到了此疑难问题的解决途径。 教师要明确两个相对而言的概念。一是什么是英语知识的应用广度,我们认为它主要指多角度,形式多样的广泛的运用英语知识。二是何为英语知识应用的深度,我们认为就是通过听、说、读、写四方面的技能将知识进一步加深巩固。从某种意义上来说,通过拓展知识的应用广度进而达到知识的应用
【全文】 初中英语新课程标准中教学建议部分强调:教师要充分利用现代教育技术,开发英语教学资源,拓宽学生学习的渠道,改进学生学习的方式,提高学习效率。 我们所面临的问题是:怎样才能拓展学生知识的应用广度和深度。通过我们初三备课组教师的讨论和分析,终于找到了此疑难问题的解决途径。 教师要明确两个相对而言的概念。一是什么是英语知识的应用广度,我们认为它主要指多角度,形式多样的广泛的运用英语知识。二是何为英语知识应用的深度,我们认为就是通过听、说、读、写四方面的技能将知识进一步加深巩固。从某种意义上来说,通过拓展知识的应用广度进而达到知识的应用
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