【关键词】 英语课堂笔记；内容；方法 ；

【全文】 　　一、引言 　　《英语新课程标准》强调要指导学生掌握一种行之有效的学习方法。的确，授人与鱼，不如授人与渔。一种好的学习方法可以达到事半功倍的效果。俗话说“好记性不如烂笔头”。因为记课堂笔记是学生课堂学习的重要策略和技能，是对在课堂上感知到的与课堂教学有关的信息进行联想、分析、综合再转化为文字表达的思维过程，记笔记的过程就是对信息筛选、浓缩的过程，有利于锻炼思维、提高捕捉重要信息的能力，提高浓缩信息的加工能力，是积累英语知识和提高学习英语能力的重要手段。更重要的是记笔记的过程能使学生在学习时高度集中注意力，深入理解教师所讲的内容，从而提高学习效率。 　　当前，中学

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