节点文献
新课标下的小学语文教学反思
【关键词】 ;
【全文】 我走上语文教学这个工作岗位已经八年了,八年前刚刚踏上这个岗位时,我很幸运的赶上了新课程背景下的小学语文教学,亲身感受着老师们一颗颗火热的心,俯首躬耕于63块淳朴的充满乡情的天真可爱的心园,始终以一种欣赏的眼光走进教室,严肃认真的面对我的工作对象,我发现了我自己在讲台上的轨迹有了新的内涵和希冀。 这些年来,通过认真地教,耐心地学,冷静地思,反复地悟,现有几点想法与大家共享。 课程改革是一个实验的过程。新,但却不是对旧的经验和教学方法的全盘否定。从‘语文课内外衔接实验’到‘探究式语文学习’,我们的语文教学可以说每一年都有新的突破和
【全文】 我走上语文教学这个工作岗位已经八年了,八年前刚刚踏上这个岗位时,我很幸运的赶上了新课程背景下的小学语文教学,亲身感受着老师们一颗颗火热的心,俯首躬耕于63块淳朴的充满乡情的天真可爱的心园,始终以一种欣赏的眼光走进教室,严肃认真的面对我的工作对象,我发现了我自己在讲台上的轨迹有了新的内涵和希冀。 这些年来,通过认真地教,耐心地学,冷静地思,反复地悟,现有几点想法与大家共享。 课程改革是一个实验的过程。新,但却不是对旧的经验和教学方法的全盘否定。从‘语文课内外衔接实验’到‘探究式语文学习’,我们的语文教学可以说每一年都有新的突破和
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