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浅议在新理念下的化学课堂教学

 

【作者】 曹贵凤

【机构】 云南省西畴县法斗中学

【摘要】 在新课改理念下,提高化学课堂教学效率,关键在于培养学生的学习兴趣,倡导学生主动参与,乐与探究,勤于动手、动脑,积极构建师生双向互动,在情境中探究以创新为主的教学模式,引导学生认识学习的意义,体验学习的乐趣,提高学习的能力。初三学生学习化学时间短,任务重,提高课堂效率尤为重要。提高课堂教学效率就是如何使学生在较短的时间内获取更多的知识、培养更好的能力和思维。

【关键词】 初中化学 新理念 合作 创新 效率;

【全文】    课堂教学是一门艺术,教师既要有广博精深的专业知识和丰富的教学经验,又要做到对教材的熟练驾驭和对学生的充分了解,建立良好的师生情感,在实践中不断去积累,不断去创新,多种教学方法并举,才能适应现代教学的需要,提高教学效率。   一、以教师为主导,以学生为主体   提高教学效率,强化学生素质。以往的教学设计基本上是以教师为中心的,这样很容易导致相当一部分学生整天的处于一种被动的应付、机械的训练、死记硬背、简单的重复之中,对于所学的内容是囫囵吞枣、一知半解、似懂非懂的。那么,我们怎样才能培养出适应社会发展的高素质的人才呢?要改变以教师为中心的教学设计,

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