【关键词】 自主创新 分层教学 自学能力 合作意识；

【全文】  　　努力学习和探索新的教学方法，使学生在理解知识的同时掌握技能和发展能力。由于学生在知识、技能、能力方面的发展和志趣、特长不尽相同，学生之间存在着个体差异，教师要创设条件，因材施教，使每个学生都得到不同程度的发展和提高。 　　一、当前职高数学教学无效性的原因分析 　　当前中等职业学校数学教学有一个共同的现象，那就是“教师教得费力，学生学得困难，数学教学的效果不明显，学生的数学成绩普遍较差”。许多教师在论其原因时，简单归结为：学生的数学基础差，学习态度不认真。我认为，这仅仅是一个方面的原因，而造成教学效率提不高的根本原因是： 　　1

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