【关键词】 情感教学；兴趣；渗透；能力培养；

【全文】       新的教育教学理论强调，教师不仅是知识的传授者更是他们的引路人，但重要的是后者，要的是引导学生参与学习活动。因此，在教学过程中老师要创造一定的条件，通过学生的感觉器官感受和体验，探究情感的形成过程，培养学生自己解决问题的能力。而语文中的情感因素，正为学生的情感体验创造了必要的条件。这就离不开激发学生的情感，更好的为教学服务。多年的语文教学实践使我深深地体会到，要激发学生的情感就要从以下几个方面努力： 　　一、因文设情，以情入文 　　语文课教学之初，教师可用模型、标本、图片、幻灯、录音、录像等形式创设一种生动感人的教学情境，使

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