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谈小学语文教学中的开放性教学

 

【作者】 付加飞

【机构】 贵州省道真仡佬族苗族自治县曙光小学

【摘要】 小学语文课程作为基础性学科,是新课程改革下改进的重点课程之一,语文教育的基础性在小学教学中的地位显得更加的突出,新课程改革提倡学生主动学习,培养学生开放性的思维和能力,本文主要依据新课程改革的理念,对小学语文开放性的教学方式进行探究,分析小学语文教学的改革。

【关键词】 课程改革;小学语文;开放性教学;

【全文】       新课程改革下,我国小学语文教育在教学方法、教学质量及教学形式上都得到了很大的提高,教育部虽不断在加强课程改革的力度,但我国受我国教育体制的整体影响,课程改革从形式上更改了教学,但深入教育体制的应试教育的思想,却一直影响着新课程改革的推进。现阶段,转变整个教育界的学习观念,将新课程改革深入执行是当前教育发展的首要问题,我国小学语文教育是少年时期学生的语言启蒙,应试的教育模式只会扼杀学生的语言天赋。开放性的小学语文教学模式是以学生能力的开发为首要目标,从课程的整体设计到课程的学习重点,都以培养学生开放化的创新能力为前提,从而达到学会学好小学语文课程的

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