节点文献
谈小学音乐活动的组织与指导
【关键词】 音乐活动 组织指导;
【全文】 音乐活动是音乐教学的有机组成部分,是开展音乐审美教育的主要途径,也是培养学生音乐情感,发展音乐才能,全面提高艺术素养,促进身心健康发展的重要方法。音乐教育应当是促进学生知识与能力、过程与,方法、情感态度与价值观多维目标和谐发展。学生学习的音乐知识与技能,许多局限与某个单元或课的范围,有一定的局限性,需要音乐活动进一步活化内容,补充丰富多彩的内容,同时也促进学生在音乐活动中展示才能,提高音乐知识综合运用的能力。那么,如何高效开展音乐活动呢?下面谈自己在组织与指导方面的粗浅体会。 一、充分认识开展音乐活动的重要意义 首先,新《音乐课程标准》
【全文】 音乐活动是音乐教学的有机组成部分,是开展音乐审美教育的主要途径,也是培养学生音乐情感,发展音乐才能,全面提高艺术素养,促进身心健康发展的重要方法。音乐教育应当是促进学生知识与能力、过程与,方法、情感态度与价值观多维目标和谐发展。学生学习的音乐知识与技能,许多局限与某个单元或课的范围,有一定的局限性,需要音乐活动进一步活化内容,补充丰富多彩的内容,同时也促进学生在音乐活动中展示才能,提高音乐知识综合运用的能力。那么,如何高效开展音乐活动呢?下面谈自己在组织与指导方面的粗浅体会。 一、充分认识开展音乐活动的重要意义 首先,新《音乐课程标准》
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