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班主任如何处理偶发事件
【关键词】 ;
【全文】 在大多数老师眼里,班主任工作可谓是一件“苦差事”、“伤脑事”、“烦心事”,已被老师认为是不争的事实。班主任作为学生最直接的管理者,平时与学生接触的时间最多。班主任从每天清晨走进班级的那一刻起,就要开始面对许多需要你去处理解决的事情。而在日常班级发生的事情中有许多班主任避之不及,谈虎色变的偶发事件,如:学生之间打架、意外受伤、课堂纠纷,成功的处理这些偶发事件在新时期才可称得上一名合格的班主任。几年的班主任生涯,使我对一些偶发事件的处理深有感触。下面我谈谈自己的一些体会和见解与同行们共勉。 在处理偶发事件中我总结出偶发事件有以下三个特
【全文】 在大多数老师眼里,班主任工作可谓是一件“苦差事”、“伤脑事”、“烦心事”,已被老师认为是不争的事实。班主任作为学生最直接的管理者,平时与学生接触的时间最多。班主任从每天清晨走进班级的那一刻起,就要开始面对许多需要你去处理解决的事情。而在日常班级发生的事情中有许多班主任避之不及,谈虎色变的偶发事件,如:学生之间打架、意外受伤、课堂纠纷,成功的处理这些偶发事件在新时期才可称得上一名合格的班主任。几年的班主任生涯,使我对一些偶发事件的处理深有感触。下面我谈谈自己的一些体会和见解与同行们共勉。 在处理偶发事件中我总结出偶发事件有以下三个特
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