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外来务工子女的家校联合教育的途径初探

 

【作者】 冒 奎

【机构】 江苏省如皋市如城镇城西小学

【摘要】 江苏省如皋市作为经济开发较早的县级市,开放程度不断加大,随之而来的是外来工的大量涌入。这些人在为城市的建设和繁荣发光发热,与此同时他们的子女也为这个城市注入新鲜的血液,带来新的希望——外来务工子女的教育问题也日渐得到社会的关注。本文主要以如皋市如城镇城西小学为例,初步探索外来务工子女家校联合教育途径。

【关键词】 城西小学;外来务工子女;家校联合;

【全文】   一、学校现状   江苏省如皋市如城镇城西小学地处如城镇西部工业园区,属于典型的城郊结合部,在校学生共有259人,其中外来务工人员子女多达116人,占比44.79%。由于家长的职业和工作地点的不断变动,学生的就读学校也不断的更换,导致子女就学的流动。子女的就读环境不断改变,不仅给孩子的学习带来影响,也给学校和班级管理带来很大的难度。   二、问题的提出   由于大部分的外来务工人员的文化程度和素质不高,思想也很守旧和偏执,又疲于生计,没有能力教育孩子。有很大一部分家长有重男亲女的思想,他们只重视学生的成绩而不管过程。没有时间辅导孩子,与

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