【关键词】 复述、提示式复述、活动式复述、转换式复述；

【全文】  　　《新课标》明确指出：中年级学生要能复述叙事作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。中年级是培养学生听说能力的重要时期，作为语文老师，不要总是埋怨学生“不会说话”，也不要为找不到引导学生理解文章的支点而愁眉不展，我们应该切实地把复述训练落到实处。因为复述不仅势力帮助学生理解文章内容的手段，同时也是提高学生表达能力的重要途径。 　　那在课堂教学中，怎样有效地展开复述教学，提高学生的复述能力呢？我从以下几个方面入手 　　一、关键词引领，课件引导学生直观复述 　　关键词，即

>>>点击阅读全文