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【全文】  《九年义务教育全日制小学语文课程标准》指出：“在教学过程中使学生受到爱国主义教育，社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育，培养学生的创造力，培养学生爱美的情感，发展健康的个性，养成良好的意志品格。”在语文教学中，教师要根据教材特点和学生实际，使学生潜移默化地受到熏陶感染，提高思想认识，陶冶道德情操，培养爱美的情趣。本人通过多年的教学实践，较好地处理了知识、能力、情感三者之间的关系，以知识为基础和载体，以培养学生能力为目标，用健康向上的情感为催化剂，充分发挥情感在教学实践中的重要作用，受到了很好的教育教学效果。具体做法是： 　　一、深钻教材，创设情境，以境激情 　　充分挖

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