【关键词】 初中语文；自主探究；阅读教学；

【全文】  　　一、引言 　　所谓自主探究的阅读教学模式，是指在教师指导下，充分保障学生的主体地位，激发学生的主体参与意识，给予学生自由的阅读空间，教给学生一定的阅读方法，使学生主动地感知、探索、发现知识信息，并在此基础上，通过多渠道沟通和合作，实现信息的交换、分析和创新，提高学生的思维和创造能力的一种阅读教学模式。构建一种新型的动态的教与学的框架，从教学原点的确立到教学步骤的设定，从教学流程的把握到教学结点的到达及新的研究点的寻找，都是对陈旧教学模式的反叛，从本质上说也是对我们教学对象主体地位和学习权力的尊重。这是一场教与学的革命，它顺应了时代的要求、学生的需求，也符合

>>>点击阅读全文