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【全文】    班级管理是学校最重要最基本的工作，他对学校整体工作特别是学风、校风以及学生良好道德的形成起着重要的作用。在素质教育形势的影响下，不光在课堂教学中要发挥学生的主体作用，在班级管理上同样需要发挥学生的主体作用，充分使学生参与到班级管理中，既可调动学生的积极性，又可锻炼提高学生的能力，达到教育资源的最好利用。 　　一、了解学生的特点，关注学生的思想动态 　　一个班级有多少学生就会有多少个特点不一样的教育对象，作为班主任，要最好工作，首先要认识一个个特点不一样的对象，采取不一样的教育方法，这样才能做到有的放矢的教育，达到预期的教育效果。接手

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