【关键词】 电子白板　历史课程　整合 学生主体 课堂互动 探究能力；

【全文】  　　伴随国家推进教育均衡发展战略的实施，电子白板逐步装备到普通教室，教学方法的改革迈入一个新的发展期。信息技术、电子白板与历史课程教学如何整合是作为教师的我们非常关注的课题。电子白板使多媒体课堂教学实践有了质的飞跃，我作为一名历史教师，在运用白板教学的探究过程中，感受到了许多惊喜，轻松实现了历史课的形象化教学、教学情境创设以及互动教学。将信息技术融入到课程教学当中，让我们的教学方式更轻松，更贴近现代教育技术的教学模式，真正实现电子白板与历史课程教学整合是本文探究的主题。 　　一、电子白板与教师主导的整合 　　教为主导，学为主体是现代教育观的主流，在

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